........ da cobertura realizada pela Agência Carta Maior:

:: Mudança conservadora impõe agenda política para educadores
Em debate sobre a Escola Cidadã e o processo de mercantilização que a cerca, educador adverte para o surgimento de formas mais sutis de privatização. Segundo José Clóvis de Azevedo, enfrentar isso exige reflexão política mais profunda.
Marco Aurélio Weissheimer 30/07/2004

:: Escola é ponto de partida para democratização da mídia
Fórum Mundial de Educação chega a seu terceiro dia, em Porto Alegre. Educadores defendem que democratização dos meios de comunicação pode ser conquistada com novas disciplinas nas escolas. Idéia é preparar alunos para interpretar mídia e discutir problema da concentração da imprensa.
Bia Barbosa 30/07/2004

:: Educador popular adverte para armadilhas neoliberais
Para Oscar Jara, hegemonia neoliberal coloca várias armadilhas no caminho dos educadores. "Precisamos refletir sobre a possibilidade de que estejamos contaminados em nossas práticas diárias por esse modelo mercantilista hegemônico", advertiu durante debate em Porto Alegre.
Marco Aurélio Weissheimer 30/07/2004

:: Educadores devem reaprender a escutar a juventude, diz Gadotti
Qual a saída, para que a escola deixe de decepcionar e passe a ser interessante para a juventude? Moacir Gadotti responde: "Sobretudo, escutar. Temos dificuldade de ouvi-los, mas temos de ouvi-los. Temos, como dizia Paulo Freire, de fazer a leitura do mundo com o jovem".
Katarina Ribeiro Peixoto 30/07/2004

:: O senso da travessia
Esta foi uma expressão do professor Gaudêncio Frigotto, durante do III Fórum Mundial de Educação, para retratar a necessidade de se passar adiante de um sistema educacional baseado nas diferenças entre os "condenados da terra" e os "salvos".
Flávio Aguiar 30/07/2004

:: Educador destaca poder do currículo oculto para "dizer não"
Para Michael Apple, da Universidade de Wisconsin, professor precisa ser perturbado a recusar ofensiva conservadora na educação.
Katarina Ribeiro Peixoto 30/07/2004

:: Mudança conservadora impõe agenda política para educadores
Em debate sobre a Escola Cidadã e o processo de mercantilização que a cerca, educador adverte para o surgimento de formas mais sutis de privatização. Segundo José Clóvis de Azevedo, enfrentar isso exige reflexão política mais profunda.
Marco Aurélio Weissheimer 30/07/2004

:: Aumento de gastos passa por renegociação com o FMI
Romualdo Portela, da USP, governo deve renegociar com o FMI e tirar gastos sociais do superávit. Para Francisco Fernandes, secretário de Educação Básica do MEC, debate no governo sobre aumento de verbas para o setor em 2005 já começou.
Fernanda Sucupira 30/07/2004